我国义务教育基本均衡“两个95%”目标如期实现

透过消息，德国德国网在教育部的窗口获悉，我国义务教育的发展取得了历史性的进展。一场致力于实现县域义务教育均衡发展的深刻变革正如璀璨的明珠镶嵌在教育的宏伟画卷上，熠熠生辉。截至2020年底，全国已有26个省份的2809个县实现了义务教育的均衡发展，这一数字占据了全国县域总数的96.8%。更令人瞩目的是中西部地区的县数占比高达95.3%，展现了一个国家在区域发展差异下的教育均衡的坚定决心和有力步伐。这意味着，我国已经如期实现了国务院提出的“到2020年全国和中西部地区实现基本均衡的县（市、区）比例均达到95%”的目标。这是一次教育公平的胜利，是我国教育改革发展成果的一次生动展示。每一个县域义务教育的均衡发展，都承载着国家的教育公平理念和社会责任的承担。这份成果凝聚了各级和教育工作者的辛勤付出和不懈努力，更是亿万家庭对教育事业的高度关注和支持的结晶。全国范围内义务教育均衡发展的推进，不仅是实现教育公平的重要举措，更是推动社会公正、构建和谐社会的重要基石。让我们共同期待这场教育的变革继续深化，让每一个孩子无论身处何地都能享受到公平而优质的义务教育，共同见证教育的力量如何助力社会进步，书写新时代的辉煌篇章。这份成果不仅彰显了我国在教育领域的决心和实力，更向世界展示了我国推动教育公平、实现教育现代化的坚定步伐和无限潜力。这份荣耀属于每一个为教育事业付出努力的人，属于每一个心怀梦想、追求知识、勇于的孩子。让我们共同为这份成果欢呼，为未来的教育之路献上最热烈的掌声和最深切的期待。